Quem Somos
O Instituto Espaço Práxis atua no atendimento de crianças, adolescentes e famílias, integrando saúde mental, educação e acompanhamento especializado das demandas emocionais, comportamentais, escolares e de aprendizagem presentes na infância e adolescência.
Nosso trabalho articula avaliação, orientação e acompanhamento interdisciplinar nas áreas de Psicologia, Psicopedagogia e Pedagogia, considerando as singularidades de cada sujeito, família e contexto escolar.
Atuação – Clínica Interdisciplinar
Atendimentos, avaliações e acompanhamento psicológico, psicopedagógico e pedagógico voltados às dificuldades emocionais, comportamentais, escolares e de aprendizagem.
Orientação Familiar
Acompanhamento e orientação técnica para famílias diante das diferentes demandas relacionadas ao desenvolvimento infantil, adolescência e relações familiares.
Consultoria Escolar
Atuação junto às instituições de ensino por meio de orientação técnica, suporte às equipes pedagógicas, construção de estratégias educacionais e acompanhamento de demandas escolares.
Formação Continuada
Cursos, supervisões, grupos de estudo e palestras voltados a profissionais das áreas da Psicologia, Psicopedagogia, Pedagogia e Educação.
Nosso Compromisso
O Espaço Práxis desenvolve práticas fundamentadas na escuta clínica, no acompanhamento técnico e na articulação entre saúde mental e educação, buscando compreender as complexidades da infância, adolescência e relações escolares na contemporaneidade.
Diretora Executiva
Francinéia Fabrizzio
Psicóloga Clínica | Psicopedagoga | Psicanalista
Psicóloga com atuação voltada à infância, adolescência e relações familiares, desenvolvendo trabalho clínico articulado entre Psicologia, Psicopedagogia e Psicanálise. Sua prática é direcionada às demandas emocionais, comportamentais, escolares e aos processos de aprendizagem presentes no desenvolvimento infantil e juvenil.
É fundadora e responsável técnica do Instituto Espaço Práxis, espaço voltado à avaliação, acompanhamento clínico e atuação interdisciplinar nas áreas da Psicologia, Psicopedagogia e Pedagogia.
Sua trajetória clínica soma mais de 9.300 horas de atendimento e supervisão de casos, com experiência no acompanhamento de crianças, adolescentes e famílias.
Atua também com consultoria para instituições escolares, orientação parental e acompanhamento de demandas relacionadas ao desenvolvimento infantil, relações familiares e contexto escolar.
Possui experiência no acompanhamento de casos relacionados à dislexia, TDAH, discalculia, disgrafia, transtornos do neurodesenvolvimento, desenvolvendo intervenções fundamentadas na articulação entre saúde mental, aprendizagem e desenvolvimento emocional.
Atua como docente e supervisora nas áreas de Psicologia, Psicopedagogia e Psicanálise, ministrando cursos, grupos de estudo, supervisões e palestras voltadas à prática clínica contemporânea, desenvolvimento infantil e processos de escuta.
Participou do Congresso Internacional de Psicanálise com o workshop “Infância no divã: o lado oculto do brincar”, abordando as dimensões inconscientes do brincar na constituição psíquica infantil.
Durante a pandemia, coordenou equipe de acolhimento emocional voltada à população geral e profissionais da linha de frente, desenvolvendo estratégias de cuidado emergencial em saúde mental.
Sua formação continuada inclui estudos em Psicanálise, Neurodesenvolvimento, Neurodivergência, Psicologia Infantil e Teoria Kleiniana, ampliando sua atuação no manejo clínico da infância e adolescência.
Formação Acadêmica- Bacharelado em Psicologia
- Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional
- Pós-graduação em Docência do Ensino Superior
- Pós-graduação em Bases Teóricas da Psicanálise
- Formação em Psicanálise
- Especialização em Neurodesenvolvimento e Neurodivergência
- Extensão em Psicologia Infantil
- Atendimento clínico de crianças, adolescentes e famílias
- Avaliação e intervenção psicológica e psicopedagógica
- Dificuldades de aprendizagem e transtornos do neurodesenvolvimento
- Orientação parental e acompanhamento escolar
- Consultoria para instituições de ensino e equipes pedagógicas
- Supervisão clínica em Psicologia, Psicopedagogia e Psicanálise
- Cursos, grupos de estudo e supervisões para profissionais da saúde e educação
- Desenvolvimento de materiais psicoeducativos e projetos institucionais
Publicações
Autora do livro: Orientação Parental em Transtornos da Aprendizagem Escolar: Abordagens da Psicologia e Psicopedagogia para um Apoio Eficaz
Coautora dos livros:
Mulheres Invisíveis: Abusos, Feridas e Traumas, Qual a Solução?
Pandemia: O colapso da normalidade e as novas formas de sobrevivência da subjetividade
Artigos autorais:
A Tríade da Aprendizagem: Psicopatologia, Desenvolvimento Emocional e Processos Cognitivos da Infância
Dislexia: Compreensão, avaliação e caminhos de cuidados psicopedagógicos
Masking na infância e adolescência: o silenciamento invisível das neurodivergências no contemporâneo
Nossa Missão
Nossas Diretrizes: O que nos move
Promover um espaço de cuidado, formação e desenvolvimento humano, onde a prática clínica especializada, a formação profissional e a construção do conhecimento caminham de forma integrada, contribuindo para o fortalecimento das relações humanas, familiares e institucionais.
Valores
- Olhar para a Singularidade
Seja no atendimento a uma criança ou na formação de um aluno, reconhecemos que cada indivíduo tem sua própria história, seu ritmo e sua forma de aprender e vivenciar o mundo. Nosso compromisso é respeitar e acolher essa identidade única.
- Ciência com Responsabilidade Técnica
Conduzimos nossas práticas com absoluto rigor científico e fundamentação teórica sólida. Para nós, a excelência técnica só faz sentido se vier acompanhada de empatia, calor humano e sensibilidade no cuidado com o outro.
União que Fortalece (Interdisciplinaridade) Acreditamos que o ser humano é complexo e não pode ser visto por um único ângulo. Por isso, integramos a Psicologia, a Psicopedagogia e a Pedagogia, promovendo um diálogo constante entre as áreas para oferecer soluções completas e integradas.
- Estudo e Evolução Permanente.
Valorizamos o conhecimento vivo e em constante atualização. Investimos na formação contínua da nossa equipe e na criação de cursos e supervisões, garantindo que o saber circule e aprimore tanto a prática profissional quanto a qualidade do atendimento às famílias.
- Compromisso com o Futuro (Transformação Social)
Entendemos que o cuidado e o conhecimento gerados dentro do Instituto devem transbordar para as casas, escolas e comunidades, contribuindo para a construção de relações mais saudáveis, conscientes e acolhedoras no dia a dia.
Ética
Nossa atuação é guiada pelo respeito absoluto à dignidade humana, pelo sigilo rigoroso e pela proteção da autonomia de cada sujeito.
Para o Instituto Espaço Práxis, a ética não é apenas um manual de regras, mas um exercício diário de responsabilidade, transparência e cuidado. Ela está presente no abraço de acolhimento a uma família, na condução de um diagnóstico clínico e na seriedade com que transmitimos conhecimento em nossas salas de aula.
Idealização do Instituto
A Rede Práxis
O Instituto Espaço Práxis foi concebido como um espaço vivo de integração entre o cuidado clínico, a formação profissional, a produção de conhecimento e a circulação de práticas voltadas ao desenvolvimento humano.
A nossa estrutura foi desenhada para conectar diferentes áreas de atuação que dialogam entre si de forma contínua. Assim, a experiência prática da clínica, o aprendizado da formação e a seriedade da pesquisa se fortalecem mutuamente.
A proposta da Rede Práxis nasce de uma certeza: o cuidado não acontece de forma isolada. Ele se constrói a partir do encontro real entre profissionais, famílias, escolas, estudantes e comunidade. Juntos, formamos uma rede sólida, capaz de ampliar o acesso ao conhecimento e fortalecer práticas de cuidado nos mais diversos contextos do dia a dia.
Como a Rede Práxis se organiza
- Clínica Integrada
Constitui o coração do nosso Instituto. Reunimos atendimentos, avaliações e acompanhamentos especializados de forma interdisciplinar nas áreas de Psicologia, Psicopedagogia e Pedagogia, oferecendo suporte acolhedor e técnico para a infância, adolescência e suas famílias.
- Formação Profissional
Por meio de cursos, supervisões clínicas, grupos de estudo e atividades formativas, o Instituto atua diretamente no desenvolvimento e aprimoramento técnico de estudantes e profissionais das áreas da saúde e da educação.
- Pesquisa Aplicada
A rica experiência construída na nossa prática diária (clínica, educacional e institucional) alimenta a produção de novos saberes. Desenvolvemos projetos e aprofundamos discussões científicas essenciais sobre a infância, a adolescência, a aprendizagem e a saúde mental contemporânea.
- Ações Comunitárias e Psicoeducativas
Levamos o conhecimento para além dos muros do Instituto. Desenvolvemos palestras, projetos e atividades psicoeducativas junto a escolas e espaços comunitários, aproximando de forma prática a clínica, a educação e a sociedade.
Nossa Visão
Acreditamos que clínica, formação, pesquisa e comunidade não são caminhos separados, mas partes de um mesmo processo de evolução e desenvolvimento humano.
Por isso, o Instituto Espaço Práxis trabalha constantemente para fortalecer uma rede capaz de integrar afeto, ciência e educação, promovendo um impacto técnico, social e humano de forma rigorosamente ética e responsável.